«El aprendizaje servicio da respuesta a necesidades sociales mientras moviliza contenidos» 24 de noviembre de 2015 Els joves han degenerar un servei a la comunitat, una possibilitat d’ajuda i al llarg d’aquest procés han d’aprendre coneixements acadèmics. Josep Puig | Professor de la Facultat de Pedagogia i director del GREM