Després de 5 setmanes de feina conjunta entre l’institut i els Serveis Sociosanitaris de Sant Joan de Déu, una quarantena d’alumnes de 2n d’ESO han compartit els jocs i apps resultants amb usuaris de l’Hospital de Dia a Esplugues de Llobregat. Les visites de l’alumnat al centre han estat possibles gràcies a la col·laboració de l’empresa Niza Tours, que ha cedit el transport gratuïtament.
Dijous 8 de juny, l’alumnat de l’Institut Dr. Puigvert de Sant Andreu (Barcelona) van presentar les seves propostes per ajudar en el reforç de la memòria i la psicomotricitat als usuaris i usuàries de l’Hospital de Dia de Sant Joan de Déu Serveis Sociosanitaris. Un a un, els grups d’alumnes van anar presentant els jocs de taula i les apps per ser utilitzades en els mòbils i tauletes digitals del centre.
Emmarcat dins el programa Escola Amiga, el projecte consistia en pensar, dissenyar i crear jocs de taula i aplicacions digitals (apps) que fossin útils per a les persones que pateixen diferents graus de demència o malalties neurodegeneratives com l’alzheimer o el parkinson, alhora que els joves es formaven en la realitat d’aquestes malalties.
En una primera visita, l’alumnat va conèixer el centre i va compartir amb els usuaris els diferents exercicis en paper i ordinador que utilitzen per exercitar la memòria, a més de col·laborar en l’adequació del jardí. Sempre amb el guiatge de la Laura Fernández, coordinadora de voluntariat del Centre, van anar acostant-se a la realitat d’aquestes persones.
Durant aquest temps, els alumnes van aprofundir en el que són les malalties mentals per tal d’escollir el joc o aplicació més adient. Van veure què passa quan el cervell està malalt. “No podríem ni pensar, ni memoritzar, ni parlar, ni moure’ns, ni fer totes aquestes coses que fem en el dia a dia…”, expliquen. Van aprendre que quan les neurones es moren es perden capacitats i que una malaltia mental és una alteració emocional cognitiva i del comportament que afecta il·lògicament a l’emoció, l’aprenentatge, la comunicació i demés. En concret, l’alumnat es va centrar en malalties mentals cognitives com la depressió, la distimia, l’esquizofrènia o el trastorn bipolar. També van conèixer malalties neurodegeneratives com l’alzeheimer, la demència i el parkinson. S’han adonat que una persona amb demència o alzheimer necessita sempre d’una altra, que es converteixen en depenents “perquè s’obliden de les coses, es desorienten, i necessiten que algú els ajudi”. En una segona visita a mig projecte, els joves van poder compartir amb les persones ateses els jocs de memòria habituals, activitats de plàstica, de relaxació i fins i tot de dansa. D’aquesta manera, es van poder fer una idea més real del que podrien necessitar els usuaris i usuàries per tal de dissenyar i crear els jocs ells mateixos a l’institut.
Finalment, al final del projecte, els alumnes van visitar el centre per tercera vegada per presentar els jocs de taula i les aplicacions creades als usuaris del centre de Sant Joan de Déu. Entre d’altres, van oferir-los una versió del ‘Quién es Quién’ personalitzada amb fotografies de tots ells/es, un ‘Trivioca’ (juntant el Trivial i l’Oca, dos jocs ben populars), un ‘Memory’ de parelles amb banderes del món i, al mateix temps, aplicacions mòbils com ‘Simón Dice’, un ‘Calendari adaptat’ per no oblidar dates importants com els aniversaris dels seus néts, etc. Els usuaris han acollit aquesta iniciativa amb molta il·lusió i destaquen la imaginació de l’alumnat. Segons ells, aquestes visites els hi donen vida i mostren una cara de la joventut implicada i sensible amb les diferents realitats socials.
Els desplaçaments de l’alumnat i el professorat a Sant Joan de Déu Serveis Sociosanitaris s’han realitzat gràcies al transport gratuït de l’empresa Niza Tours, facilitant un autocar particular en les tres visites al centre.